工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是一門綜合性極強(qiáng)、實(shí)踐性相對(duì)較強(qiáng)的大學(xué)專業(yè)，主要以培養(yǎng)人才掌握各種創(chuàng)意手段，提升其創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力為主要目的，旨在培養(yǎng)能夠在工業(yè)制造、廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷等領(lǐng)域從事與設(shè)計(jì)相關(guān)職業(yè)的人才。

  工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)主要包括以下幾個(gè)方面：

  1. 知識(shí)體系：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的知識(shí)體系主要由造型美學(xué)、人機(jī)交互學(xué)、材料科學(xué)、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等學(xué)科構(gòu)成。在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程中，人才需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各種相關(guān)設(shè)計(jì)理論，例如設(shè)計(jì)原則、表現(xiàn)手法、色彩搭配和意境設(shè)計(jì)等。

  2. 人機(jī)工程學(xué)：在工業(yè)設(shè)計(jì)中人機(jī)交互是一個(gè)非常重要的方向，涉及到人類認(rèn)知、感官和心理、社會(huì)意識(shí)和行為等方面的學(xué)問(wèn)，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的人才需要學(xué)習(xí)人機(jī)交互技術(shù)，了解用戶需求，通過(guò)設(shè)計(jì)將產(chǎn)品更好的與用戶進(jìn)行交互，提升用戶體驗(yàn)，滿足用戶需求，降低產(chǎn)品使用門檻。

  3. 工程制圖和模型制作：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)也需要人才具備一定的工程制圖和模型制作技能，從而更好地創(chuàng)造出產(chǎn)品樣品和原型圖。人才需要學(xué)習(xí)3D建模、CAD等軟件工具的使用，在實(shí)踐中逐漸掌握模型制作的技能。 

  4. 實(shí)踐教育：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，需要人才在學(xué)習(xí)中積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)不同類型的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，人才需要逐步了解并熟練掌握項(xiàng)目需求、市場(chǎng)分析、用戶研究、設(shè)計(jì)原則等，培養(yǎng)出對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展培養(yǎng)出綜合型、創(chuàng)新型、能力型的人才。

  5. 全球視野：隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力需要具備全球視野的特點(diǎn)。人才需要了解前沿水平的發(fā)展和應(yīng)用情況，了解不同和地區(qū)的文化背景差異，適應(yīng)全球化競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，開(kāi)拓市場(chǎng)。

  需要注意的是，因?yàn)楣I(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)涉及到各種工程制圖、模型制作、分析設(shè)計(jì)、人機(jī)交互等方面的技能，過(guò)程中需要遵循相關(guān)的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。因此，需要具備良好的綜合素質(zhì)，例如責(zé)任心、地道性、嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)新性等，才能夠更好地適應(yīng)這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)。

  工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)旨在為人才提供高質(zhì)量的教育體驗(yàn)，讓人才成為有綜合素質(zhì)、實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力的新型人才，能夠滿足現(xiàn)代社會(huì)良好的品質(zhì)的生產(chǎn)與生活需求，具備在乃至全球市場(chǎng)中與世界前列制造商進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的能力。